标志词

也、和、与、并、又、还、以及、同时、同样、另外、既...又、 又...又、也...也、一边...一边、一方面...另一方面等

符号

分号“；”以及大多数的顿号“、”

句式

并列句、排比句、类比句；

修辞

对偶等

关于其应用，内容上大多数情况考虑语义相近，也可能是两个不同的方面或者反义词；结构上句式整齐可以考虑词性一致，如果都是动词可以考虑先后顺序。

1.中央八项规定之所以取得成效，关键是中央政治局以身作则、________。各级领导干部要充分认识自己在作风建设中的关键地位和重要作用，以及对党和国家前途命运的重大责任，以_______、如临深渊的小心和谨慎，对待自己的一言一行，一举一动。要带头改进作风，不是说给大家听，而是做给大家看，一级抓一级，一级带一级，层层_______。

依次填入画横线部分最恰当的是：

A．身先士卒  如箭在弦  真抓实干

B．率先垂范  如履薄冰  求真务实

C．严于律己  如临大敌  贯彻落实

D．公平正直  小心翼翼  廉洁自律

【解析】第一空，横线处所填词语与“以身作则”构成并列关系，并列前后语义相近。“以身作则”指以自己的行为作出榜样，“身先士卒”是指领导带头，走在群众前面，“率先垂范”是指带头人给下级或晚辈做示范，与之相似，所以排除C、D项。第二空，横线处所填词语与“如临深渊”构成并列关系，并列前后语义相近。它是比喻行事极为谨慎，“如履薄冰”是比喻行事极为谨慎，存有戒心和其相似，答案可以确定为B项。B项的“求真务实”指追求真理，讲求实际，符合文段语境，当选。故正确答案为B项。

2.以和为贵、_______的精神，贯穿中华民族发展的全部历史，渗透在社会生活的方方面面，使我们不同族群、不同地域的不同文化，不断相互吸取、相互融合，形成了_______、丰富多彩的中华文化。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．和睦相处  无与伦比

B．谦顺礼让  不绝如缕

C．和而不同  博大精深

D．守望相助  兼收并蓄

【解析】第一空，横线处所填词语与“以和为贵”构成并列关系，并列前后语义相近。A项“和睦相处”指彼此融洽地相处，B项“谦顺礼让”指谦让、守礼，C项“和而不同”指和睦地相处，但不随便附和，这三项均符合语境。D项“守望相助”指为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒、互相援助，文段没有对付敌人和灾祸、互相援助的语境，排除。第二空，横线处所填词语与“丰富多彩”构成并列关系，“丰富多彩”形容内容丰富，A项“无与伦比”指事物非常完美，和“丰富多彩”语义不一致，且程度过重，排除；横线处搭配“中华文化”，B项“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长，和“中华文化”搭配不当，排除；C项“博大精深”指广博高深，既和“丰富多彩”构成并列关系，又与“中华文化”搭配恰当，当选。故正确答案为C项。

3.书法一旦离开了文字所表达的思想内涵和精神境界，就如同艺术只剩下技术而毫无风骨气韵，书法艺术唯有思想上的_______，文学上的滋润，文化上的_______，心灵上的寄托，才能_______出打动人心的魅力。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．高尚  传承  展现

B．充沛  弘扬  展示

C．充盈  传承  彰显

D．高贵  弘扬  突显

【解析】第一空，根据文段中相同句式的并列可知，横线处词语与“滋润”“寄托”形成并列，故需填入动词，C项“充盈”指充满、丰富，为动词，填入文段合适。A项“高尚”、B项“充沛”、D项“高贵”均为形容词，与文段不符，且根据文意可知，横线处表达思想要丰富，有内容，“高尚”、“高贵”均无此义，“充沛”与“思想”搭配不当，排除。第二空，代入验证，“传承”指一代一代的往下传，填入文段语义合适，且与“文化”搭配恰当。第三空，代入验证，“彰显”指鲜明地显示，与“魅力”搭配得当，符合文意。故正确答案为C项。