特殊形式的“否定论点”

论证题一直是各类考试的“座上客”，很多同学总觉得论证题没有技巧，做题多靠“灵感闪现”。今天，我们就“见招拆招”，一起来学习一下“否定论点”的特殊形式。

【例1】自从某中学在高三年级实行班主任岗位目标责任制后，学校的升学率逐年上升。由此可见，只有实行班主任岗位目标责任制，才能使该校的升学率稳步增长。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？

A.如果该校没有实行班主任岗位目标责任制，近两年的升学率会上升得更快

【成公分析】论点和论据均在讨论“岗位目标责任制”和“升学率”的关系，话题一致，优先考虑否定论点。本题的论点是“只有P才Q”的结构，要想否定论点，可以是“没有P也会有Q”，即“没有实行班主任岗位目标责任制，该校的升学率也能增长”，“秒杀”A项，直接否定论点。

【例2】有些人正是因为吃了太多肉类和海鲜，畅饮了过多啤酒，导致尿酸水平升高，造成尿酸盐在关节和肾脏部位沉积，才使他们患上痛风。因此，患上痛风，对于判断这些患者是否吃了太多肉类和海鲜，畅饮了过多啤酒是一项必不可少的条件。

A.有些人吃了太多的肉类和海鲜，畅饮了过多的啤酒，但是并未患有痛风

【成公分析】论点论据均在讨论“吃太多肉类和海鲜，畅饮了过多啤酒”和“患痛风”之间的关系，话题一致，优先考虑否定论点。本题的论点是“P是Q必不可少的条件”的结构，要想否定论点，可以说“没有P也会有Q”，即“没有患上痛风，其实也吃了太多肉类和海鲜，畅饮了过多啤酒”，对应A项，举反例削弱论点。

【成公总结】对于可以翻译的论点是“1→2”，否定力度最强的就是“1且-2”。这种特殊的“否定论点”方式，你学会了吗？